Qui sommes nous ?

Qui sommes nous ?

Claire Delquignies

Diplômée depuis juin 2017 à la Haute Ecole Provinciale du Hainaut à Tournai, c’est avec grand plaisir que j’ai rejoint Vanessa Fleury en novembre 2017. J’ai également travaillé aux résidences de la Pévèle (EHPAD) sur les communes de Templeuve et de Cysoing. Durant les huit dernières années, j’ai été animatrice et adjointe de direction dans différents centres de loisirs de la Communauté de Commune Pévèle et Carembault. Je pratique la danse et le chant dans une association de comédie musicale et je m’occupe régulièrement du cours des enfants.

Mes formations

Les fonctions sensori-motrices
Evaluation et rééducation des réflexes archaïques en ergothérapie – Manche Santé Formation
La motricité fine (volet 1, 2 et 3) – Josiane Caron Santha

Informatique
Outils numériques de compensation pour enfants DYS – Manche santé formation

Trouble du spectre de l’autisme
De la connaissance de l’autisme à la gestion du comportement en séance & prise en charge spécifique en ergothérapie – Agir en Santé
ABA Fonctionnel – PECS France

Vanessa Fleury

Diplômée depuis juin 2006 de l’Institut de Formation en Ergothérapie de Rennes, j’ai d’abord travaillé jusqu’en 2012 dans un SESSAD en région parisienne, avec des enfants présentant un handicap moteur, avec ou sans trouble associé (SASAIS de Bondy). De retour dans le nord depuis juillet 2012, j’ai travaillé avec des enfants polyhandicapés (Polymôme à Villeneuve d’Ascq) ainsi qu’au SESSAD de Somain.

Mon installation en libéral date d’Avril 2014 à temps partiel, mais je suis désormais ergothérapeute libérale à temps plein sur la Pévèle et ses alentours.

Par le passé, j’ai été animatrice et directrice de Centre de Loisirs pendant 11 ans, à Mérignies notamment. J’ai aussi été bénévole à la Croix-Rouge française au Bourget (93), en tant que secouriste, formatrice de secourisme (moniteur PSC1) et directrice des secouristes.

Mes formations

MCRO (Mesure Canadienne de Rendement Occupationnel)

Les fonctions sensori-motrices
Rééducation et prise en charge sensori-motrice globale du bébé à risques et du jeune enfant (0-3 ans) ayant un retard psychomoteur – ANFE
Evaluation et rééducation des réflexes archaïques en ergothérapie – Manche Santé Formation
Stimulastik – Jane Salmon Nielsen
Développement et fonctionnement de l’enfant  & La motricité fine (volet 1) – Josiane Caron Santha
Comprendre le graphisme et ses troubles : l’intervention en ergothérapie – Agir en Santé

Informatique
Outils numériques de compensation pour enfants DYS – Manche Santé Formation

Trouble du spectre de l’autisme 
PECS niveau 1 & ABA fonctionnel –
PECS France
De la connaissance de l’autisme à la gestion du comportement en séance & Prise en charge spécifique en ergothérapie – Agir en Santé

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